Itu semua adalah kegiatan rekreasi yang dilakukan oleh manusia untuk bersenang-senang dan bersenang-senang, selain itu, belakangan ini permainan telah digunakan sebagai alat pengajaran di sekolah, karena demikianlah adanya. mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam pembelajaran sambil bersenang-senang.
Selain kenikmatan yang dapat ditimbulkan pada orang yang memainkannya, hal ini juga membantu mendorong pengembangan keterampilan mental, dalam kasus game yang membutuhkan kecerdikan. Latihan fisik juga merupakan kontribusi lain yang dihadirkan game, terutama dalam game yang memerlukan penggunaan tubuh, yang membantu individu memiliki tingkat ketahanan yang lebih tinggi dalam hal aktivitas fisik.
Agar hal ini terjadi secara efisien dan tertib, harus ada serangkaian aturan, yang harus dihormati oleh para peserta untuk pengembangan permainan yang benar, karena pelanggaran salah satunya akan menyiratkan sanksi bagi pelanggar, di Aturan tersebut menetapkan parameter yang harus dicapai oleh seseorang atau tim tertentu untuk mencapai tujuan yaitu menang dan sebaliknya, siapa yang tidak mencapainya akan menjadi pecundang atau pecundang.
Di dunia ada sejumlah besar modalitas permainan, yang berbeda satu sama lain dengan metode dan alat yang digunakan untuk pengembangan yang benar, tetapi tujuan utamanya tetap sama, untuk menghibur mereka yang mempraktikkannya, di antara modalitas utama dikenal meliputi berikut ini:
Permainan aktif: permainan aktif adalah permainan di mana dua orang atau lebih berbagi waktu, berinteraksi satu sama lain secara fisik, mental dan otot, yang berarti bahwa pikiran digabungkan dengan lingkungan ototnya, memungkinkan berfungsinya mesin yang paling tepat dengan sempurna. dan kompleks yang diciptakan oleh alam seperti tubuh manusia.
Permainan pasif: adalah permainan di mana tindakan fisik tidak diperlukan di mana satu atau lebih orang melakukan aktivitas di mana penalaran dan kreativitas diterapkan lebih dari kekuatan kasar, jenis permainan ini sebagian besar adalah observasi, tabel, Permainan papan, kartu, kabupaten, menulis atau membaca, untuk disatukan seperti teka-teki, adalah permainan di mana kecerdasan dan imajinasi adalah elemen utamanya.
Permainan kooperatif: jenis permainan ini adalah penjumlahan dari semua pencapaian yang dimiliki suatu tim untuk mencapai suatu tujuan tertentu, seperti pencapaian masing-masing anggota, karena pencapaian dan kesuksesan seorang anggota adalah kesuksesan dan pencapaian seluruh tim, yaitu; Para peserta yang menyusunnya tidak bersaing satu sama lain, melainkan saling mendukung baik menang atau kalah, mereka melakukannya sebagai kelompok atau tim.
Permainan kompetitif: mereka adalah permainan di mana beberapa orang berpartisipasi secara individu dan yang tujuannya adalah untuk mencapai tujuan atau pencapaian tertentu, dalam jenis permainan ini tujuan pribadi dan individu dipaksakan atas kolektif, mengukur upaya dan kapasitas antara pesaing, tujuan dan pencapaian peserta lain sama sekali dikecualikan karena tujuannya adalah untuk mencapai kesuksesan dengan kegagalan orang lain.
Permainan tradisional: merupakan permainan khas daerah atau negara tertentu, biasanya dilakukan tanpa perlu menggunakan mainan atau beberapa jenis teknologi, anda hanya perlu menggunakan tubuh atau alat sendiri yang dapat diperoleh dengan mudah dari alam (batu, ranting, tanah, bunga, dll.) serta benda-benda rumah tangga seperti kancing, benang, tali, papan, dll.
Permainan populer: permainan ini diturunkan dari generasi ke generasi dan merupakan bagian dari budaya kota atau penduduk tempat mereka diadakan, ini biasanya mencerminkan kebutuhan dan pengalaman lokalitas ini dan bahkan membantu mendidik generasi baru. Mereka biasanya merupakan permainan yang spontan, kreatif dan memotivasi.
Permainan kartu: jenis permainan ini ditandai dengan penggunaan kartu yang terbuat dari karton yang dihias atau dicetak dengan berbagai gambar, bentuk, angka dan warna, diyakini bahwa deck ini dibuat oleh peradaban kuno dengan tujuan untuk digunakan. Untuk ramalan, selama berabad-abad mereka telah memberi jalan ke permainan tak terbatas di mana alat utamanya adalah kartu.
Permainan bermain peran: umumnya dikenal sebagai permainan simulasi, permainan ini dianggap sebagai pengalaman dengan alat untuk pengembangan dan ketangkasan imajinatif, dengan materi pendukung yang tak terbatas, mempromosikan sosialisasi antara orang yang berbeda, dari jenis kelamin dan usia yang berbeda, sebagai pembelajaran aktif. Karena itu karena kontribusi pada percobaan dan kesalahan, itu dipelajari dengan cara pengalaman.
Permainan mewakili bagian penting dalam kehidupan setiap orang, karena terlepas dari agama, ras atau budaya, pasti, mereka telah terlibat dalam salah satu kegiatan ini, membantu mendorong berbagai bidang perkembangan anak yang bertindak di dalam bermain, secara fisik membantu koordinasi yang benar dari berbagai bagian tubuh, juga membantu mengembangkan keterampilan motorik dan menemukan sensasi baru, pada tingkat intelektual kapasitas penalaran dirangsang, imajinasi dan kreativitas didorong, bahasa juga dapat berkembang pesat, dalam bidang sosial mengajarkan anak untuk mematuhi serangkaian aturan yang telah diberlakukan, mengembangkan tanggung jawab dan pengendalian diri selain mendorong partisipasi dan kerja sama dengan orang lain, akhirnya membantu Mengekspresikan diri dengan bebas dan melepaskan ketegangan, juga dapat meningkatkan harga diri dan pengembangan kepribadian.
Meskipun permainan biasanya merupakan aktivitas khas anak-anak, pada waktu-waktu tertentu orang dewasa dapat mengambil bagian di dalamnya, sehingga melepaskan stres yang ditimbulkan oleh kehidupan sehari-hari.
