pendidikan

Apa itu paradigma? »Definisi dan artinya

Anonim

Kata Paradigm berasal dari bahasa Yunani Paradigm dan Latin paradigm yang artinya adalah contoh atau model. Ini digunakan untuk menunjukkan pola, model, contoh atau arketipe. menyinggung aspek-aspek relevan dari suatu situasi yang dapat diambil sebagai contoh, inklusif, etimologi dari kata tersebut menunjukkan bahwa itu dapat identik dengan Contoh, namun, Paradigma digunakan dalam jenis konteks lain tidak sesederhana yang digunakan dengan Kata Contoh. Hal yang aneh tentang istilah ini adalah asalnya, karena dari situlah diambil gagasan bahwa paradigma tidak lebih dari serangkaian tindakan yang harus diikuti atau dilaksanakan untuk menyimpulkan dengan kebaikan bersama atau kekuatan sosial.Berasal dari filsafat Yunani, Plato-lah yang memberinya bentuk "Teladan untuk diikuti" dan bukan sebagai contoh sederhana seperti yang diyakini bila digunakan dalam konteks tanpa aspirasi.

Hal ini membuat kita memahami bahwa kata Paradigm digunakan untuk menunjukkan tindakan-tindakan yang merupakan acuan terbaik untuk jalan ke depan, pendidikan yang baik dengan nilai-nilai moral yang murni dan layak untuk diterima oleh guru, tidak lebih dari sebuah paradigma sosial. untuk integrasi seseorang yang luar biasa. Secara umum, kepatuhan terhadap paradigma yang diberlakukan oleh masyarakat mengindikasikan terlampauinya ekspektasi kelompok, akibatnya dilakukan promosi atau rantai keturunan. Organisasi laba aktif seperti perusahaan, menggunakan contoh paradigmatik bagi karyawan mereka untuk memperkuat nilai yang sama dan dengan demikian dapat memilih posisi yang lebih pangkat dan prestise dalam urutan yang ditempatkan.

Konsep ini pertama kali digunakan dalam teori sains oleh Ch. Lichtenberg (1742-1799). Pada akhir 1960-an, filsuf Thomas Kuhn memberikan arti saat ini dengan menggunakannya untuk merujuk pada serangkaian praktik yang mendefinisikan disiplin ilmiah selama periode waktu tertentu.

Ilmu menerapkan paradigma dari sudut pandang lain yang lebih praktis, berorientasi pada penemuan jalur penelitian baru, pencarian konstan data yang berkolaborasi dengan penyelesaian masalahnya, misalkan paradigma ilmiah, yang dengan metode penelitian dan deduksi akan dipahami dan diselesaikan. Paradigma menggambar garis yang harus diikuti dalam bidang apa pun di mana

Saya menyelesaikannya, kemudian, meskipun tidak klasik untuk digunakan dalam setiap kasus, ini masih umum, sehingga dapat digunakan dalam situasi apa pun di mana contoh yang baik layak untuk diikuti dalam tindakan apa pun yang diambil. melakukan.

Contoh paradigma ilmiah adalah analisis Aristoteles tentang gerak benda, revolusi Copernican, mekanika Newton, teori kimia Lavoisier, teori relativitas Einstein, dan banyak lainnya, yang batasannya dalam sejarah sains adalah tujuan utama, untuk menghindari studi sejarah yang hanya didasarkan pada akumulasi data, fakta dan penemuan.

Dalam ilmu sosial, paradigma dideskripsikan sebagai seperangkat pengalaman, keyakinan dan nilai yang menentukan cara individu melihat dan menafsirkan realitas, realitasnya; dan bagaimana mereka menanggapi persepsi itu. Ini adalah pola atau model perilaku yang diwariskan atau dipelajari.

Seringkali kita berbicara tentang melanggar paradigma, tentang sesuatu yang mapan. Umumnya, paradigma pribadi dibawa sebagai dogma: beberapa diwarisi dari orang tua kita. Mereka adalah keyakinan yang membuat kita terjebak dan tidak memungkinkan kita untuk melihat kemungkinan lain, terkadang menjadi hambatan yang menghalangi kita untuk bergerak maju dan mencapai jalan kesuksesan.

Paradigma ini harus dihancurkan, dibuang dan diatasi, sehingga mentalitas dan sikap positif dapat diasumsikan dan, sebagai konsekuensinya, berubah dan tumbuh.