Ini adalah kelompok istilah yang mengandung bahasa tertentu, yang dipraktikkan dengan moderator oleh aturan bahasa tertentu. Di luar ini, kosakata juga dilihat sebagai jumlah kata yang digunakan seseorang, yaitu kata-kata yang dia kenal dan gunakan dengan benar dalam situasi sehari-hari. Memiliki pengetahuan yang luas tentang kata-kata dianggap sebagai alat yang sangat penting untuk penggunaan dialek yang sesuai, yang memungkinkan untuk memiliki ungkapan yang benar. Akuisisi istilah-istilah dimulai sejak usia dini, ketika anak mulai mengasosiasikan kata-kata dengan gambar, seperti kata "ibu" dengan wanita yang ada di sekitarnya, merawatnya dan dengan siapa ia berbagi ikatan emosional.
Menurut berbagai teori yang mengusulkan cara-cara baru untuk mengajarkan tata bahasa dan aturan sintaksis, salah satu langkah terpenting untuk memiliki kosakata yang luas adalah membaca berulang kali, karena, seiring dengan peningkatan ejaan, hal itu juga membantu Menggabungkan istilah-istilah baru, yang fungsinya akan dipahami sesuai konteks penerapannya, selain penelitian yang dilakukan sebagai sumber daya untuk menambah makna. Dengan cara yang sama, memiliki sejumlah besar istilah yang disimpan membantu untuk memiliki pemahaman bacaan yang lebih baik, meskipun ini tidak terlalu bergantung padanya, tetapi memahami kata-kata yang digunakan dalam teks memfasilitasi kesimpulan yang dicapai setelah selesai membaca..
Kosakata dapat dibagi menjadi dua bagian: aktif dan pasif. Yang pertama ditandai dengan menjadi kata yang berisi kata-kata yang sering digunakan dan yang maknanya diketahui oleh pembicara. Namun, pasif adalah istilah yang terdiri dari istilah-istilah yang tidak terlalu sering digunakan oleh penuturnya, karena mereka tidak secara objektif mengetahui maknanya dan konteks penggunaannya.
