Ini mengacu pada bahasa pertama yang akan dipelajari dan dikembangkan oleh seseorang yang lahir di negara tertentu. Pada dasarnya diperoleh melalui interaksi dengan lingkungan sekitar subjek karena, seorang bayi, memiliki kemampuan mengingat kata-kata yang sangat sering disebutkan (keterampilan yang tidak hilang saat beranjak dewasa), sehingga mengevaluasi, Di satu sisi, penggunaan yang dapat diberikan kepadanya dan pada saat apa menggunakannya, makhluk ini, bagaimanapun, agak buram di masa depan karena kata-kata tersebut digunakan hampir secara otomatis dan tanpa banyak kesadaran.
Jika lebih banyak bahasa dikuasai dari waktu ke waktu, mereka tidak dapat dianggap sebagai ibu, bahkan jika itu diperoleh melalui campur tangan orang-orang yang ada di lingkungan dan jika bahasa itu digunakan untuk komunikasi sehari - hari. Namun, di beberapa negara, dua bahasa dikuasai, misalnya, di Catalonia, di mana anak-anak muda tumbuh mempelajari Catalan, bahasa Roman dari bahasa Latin, hasil fragmentasi bahasa Latin pada jatuhnya Kekaisaran Romawi, serta Bahasa Spanyol diajarkan; Jenis situasi ini tidak hanya terjadi di kawasan ini, tetapi juga terjadi di berbagai negara di dunia, seperti Paraguay dan Kanada.
Menurut ahli bahasa yang berbeda, seperti Noam Chomsky, bahasa pertama dapat dipelajari hingga sekitar usia 12 tahun, waktu yang cukup untuk menyerap apa yang dianggap sebagai bahasa dasar untuk komunikasi sehari-hari. Namun, dimungkinkan untuk mempelajari semua kemegahannya, mencoba memahami berbagai aspek yang dicakupnya, selain literatur dan representasi yang diwakilinya.
