Pendidikan didefinisikan sebagai proses di mana sekelompok individu mengirimkan pengetahuan tentang mata pelajaran tertentu, dapat dibimbing oleh seorang pemimpin yang mengetahui dengan benar mata pelajaran yang sedang dibahas. Saat ini, pendidikan cukup banyak berakar di sekolah; Namun, itu dapat diperoleh di mana saja, sebuah fakta yang diketahui oleh kebanyakan orang di planet ini, tetapi diabaikan. Dengan cara yang sama, ini dianggap sebagai salah satu aktivitas manusia tertua, yang melihat cahaya ketika manusia primitif mulai berkomunikasi melalui tanda-tanda, menyampaikan apa yang mereka rasakan di sekitar mereka.
Menulis dan membaca adalah fondasi paling dasar dari pendidikan, menjadi, seperti analisis, alat yang sangat penting untuk perkembangan normal seseorang, memungkinkan untuk berkomunikasi, dalam hubungannya dengan ucapan, kebijaksanaan tentang sesuatu. Oleh karena itu, cabang pendidikan pada dasarnya adalah pembagian yang dihadapinya, antara lain: pendidikan awal, yang fokus utamanya adalah mendidik anak di bawah usia 5 tahun; pendidikan dasar dasar, ditujukan untuk anak-anak di atas 6 tahun, sampai sekitar 13 tahun; pendidikan menengah dasar, yang bertujuan untuk melatih anak laki-laki berusia antara 14 dan 17 tahun.
Demikian pula dengan cabang lain seperti: pendidikan psikologis, yang bertugas membimbing anak-anak dan remaja, mengenai persoalan kehidupan sehari-hari; pendidikan khusus, pada bagiannya, memperlakukan anak-anak yang memiliki kondisi fisik atau mental tertentu; pendidikan kesenian bertugas melatih masyarakat dengan berbagai jenis data budaya; pendidikan jasmani diarahkan untuk melatih tubuh. Ada banyak ragam cabang pendidikan, tetapi yang disebutkan di atas adalah yang paling penting atau menonjol.
